literacy, learning, teaching, research, theory

Vol 17, No 4 (2015)

Vol 17, No 4 (2015): Numéro spécial francophone / French Special Issue; Éditeurs: Lizanne Lafontaine et Christian Dumais

Table of Contents

Editorial

Introduction des éditeurs Numéro spécial francophone : L’oral en contexte scolaire et la littératie/Editors’ Introduction French Special Issue: Orality in the Context of School and Literacy
Lizanne Lafontaine , Christian Dumais
1-4

Articles

Christian Dumais , Lizanne Lafontaine , Joanne Pharand
5-27
Manon Hébert , Amélie Guay , Lizanne Lafontaine
28-51
Étienne Bouchard , Constance Lavoie , Mathieu Gagnon
52-72
Sylvie Viola , Geneviève Messier , Christian Dumais , Hélène Meunier
73-100